| Race/Ethnicity/Gender for Part Time Faculty | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Table 42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fall 2004 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total PT Faculty | Adjunct Professor 1 | Adjunct Lecturer | Hourly Professor 2 | Adjunct College Lab Tech | Non-Teaching Adjunct | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| % Responding | 100.0% | 779 | 100.0% | 205 | 100.0% | 519 | 100.0% | 2 | 0.0% | 0 | 100.0% | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| % Not Responding | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| White, Non-Hispanic | 73.8% | 571 | 85.4% | 175 | 68.6% | 356 | 50.0% | 1 | 0.0% | 0 | 73.6% | 39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Black, Non-Hispanic | 7.4% | 61 | 5.4% | 11 | 9.3% | 48 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 7.5% | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hispanic | 9.0% | 71 | 4.4% | 9 | 9.8% | 51 | 50.0% | 1 | 0.0% | 0 | 15.1% | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asian/Pacific Islander | 9.5% | 74 | 4.9% | 10 | 12.0% | 62 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 3.8% | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| American Indian/Native Alaskan | 0.3% | 2 | 0.0% | 0 | 0.4% | 2 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Female | 60.2% | 469 | 54.6% | 112 | 59.9% | 311 | 50.0% | 1 | 0.0% | 0 | 84.9% | 45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Male | 39.8% | 310 | 45.4% | 93 | 40.1% | 208 | 50.0% | 1 | 0.0% | 0 | 15.1% | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Source: CUPS Extract Fall 2004 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fall 2005 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Total PT Faculty | Adjunct Professor 1 | Adjunct Lecturer | Hourly Professor 2 | Adjunct College Lab Tech | Non-Teaching Adjunct | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| % Responding | 100.0% | 888 | 100.0% | 212 | 100.0% | 589 | 100.0% | 2 | 0.0% | 0 | 100.0% | 85 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| % Not Responding | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| White, Non-Hispanic | 75.6% | 671 | 85.4% | 181 | 68.6% | 427 | 0.0% | 1 | 0.0% | 0 | 72.9% | 62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Black, Non-Hispanic | 8.0% | 71 | 5.2% | 11 | 9.3% | 48 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 14.1% | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hispanic | 8.0% | 71 | 4.7% | 10 | 9.8% | 53 | 100.0% | 1 | 0.0% | 0 | 8.2% | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Asian/Pacific Islander | 8.2% | 73 | 4.7% | 10 | 12.0% | 59 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 4.7% | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| American Indian/Native Alaskan | 0.2% | 2 | 0.0% | 0 | 0.4% | 2 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | 0.0% | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Female | 59.2% | 526 | 53.3% | 113 | 57.6% | 339 | 0.0% | 1 | 0.0% | 0 | 85.9% | 73 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Male | 40.8% | 362 | 46.7% | 99 | 42.4% | 250 | 100.0% | 1 | 0.0% | 0 | 14.1% | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Source: CUPS Extract Fall 2005 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 Includes Assistant, Associate, and Full Adjunct Professors. Nearly all adjuncts are at the Assistant level. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 There was one professor in the Fall of 2003 that had a full time title with part time (hourly) pay | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||